香港課程發展協會是一所註冊的慈善機構，為了讓清貧學生能夠公平地獲得優質的課後支援及課外學習體驗，
香港課程發展協會擬申請2019-20年度的區本計劃資助，現誠邀學校協作計劃。 ​

• 簡介
• ​學習計劃 
• 全人發展計劃
• 獎勵計劃
• 總結

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為了讓清貧學生能夠公平地獲得優質的課後支援及課外學習體驗，
香港課程發展協會(以下簡稱「協會」)擬與各區小學合作，申請2016-2017年度的區本計劃資助。 

雙方的角色如下：

• 本會的角色
  撰寫計劃書，向政府申請資助 提供合資格的課程及導師，為學校的清貧學生提供多元及全面的課後學習
• 學校的角色 
  ​計劃的宣傳及招生；提供場地及設施

預計受惠人數：60-100人 (參加者必需大部分為清貧學生)

「五育小精靈」課後支援及成長計劃有兩大目標： 
1.  編制優質的學習計劃，提升學生學習動機及學業成績；
2. 配合不同學校的情況，提供各種課外學習體驗，協助學生達致全人發展 

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如有查詢或希望約見洽商，可致電2383 8869與香港課程發展協會項目統籌Oscar Lee聯絡。    ​

​協會的顧問團隊由一班教學經驗豐富的大學教授、註冊社工、中小學教師及文化教育工作者組成，
綜合多年教學及承辦到校課程的經驗，針對小學生的學習需要及課後學習班的潛在問題，
本計劃將會替不同年級的參加者編排適合的學習計劃，以提升他們的學習動機及學業成績，詳情如下：

1. 學習常規訓練 (功課輔導班)
   ​每星期3次，每次1.5小時  對象 - 小一至小六
   
   有別於一般功課輔導班，協會非常注重學生的學習態度，秉承「先管後教」的原則，協會實行各類措施以確保學生能夠在功輔班中自律地安靜學習和温習，包括訂立學生及導師的上課常規，並對授課導師進行課前培訓；定期派遣督導巡視課堂，觀察學生的課堂表現，處理學生的紀律問題；製作學生手冊，紀錄學生每天上課表現，加強與學生家長的溝通等等。
   
   
2. 中文能力加強班(語文訓練)
   每星期1次，每次1.5小時  對象 - 小一至小六
   
   按程度編班，為有需要的學生提供額外中文支援，提供額外練習鞏固他們基礎知識及溫習日常默書測驗，實行小班教學，了解學生日常學習中文所遇到的困難，並提供針對性的解決方案。
   
   
3. 英文能力加強班(語文訓練)
   每星期1次，每次1.5小時  對象 - 小一至小六
   
   按程度編班，為有需要的學生提供額外英文支援，提供額外練習鞏固他們基礎知識及溫習日常默書測驗，實行小班教學，了解學生日常學習英文所遇到的困難，並提供針對性的解決方案。
   
   
4. 數學能力加強班(語文訓練)
   每星期1次，每次1.5小時  對象 - 小一至小六
   
   按程度編班，為有需要的學生提供額外數學支援，提供額外練習鞏固他們基礎知識，提升學生的運算速度及準確度。
   
   
5. 識字特工隊(中文學習技巧訓練)
   每星期1次，每次1.5小時  對象 - 小一至小三
   
   本課程針對閱讀及認字能力較差的學生而設計，課程導師將透過各種遊戲活動及工作紙，與學生重溫中文筆順及字型結構，提升學童對近音字、近形字和近義字識別能力；改進認字及默字技巧；並改善字體上下左右倒轉的現象。
   ​
6. 學習有方法(學習技巧訓練)
   每星期1次，每次1.5小時  對象 - 小一至小四
   
   本小組的內容根據教育局的「執行技巧訓練(DOES)」教材套編制，
   透過不同的小組訓練和情境練習，提升參加者的專注力，令他們能有效並專注地學習，課程內容包括：
   l 視覺專注及搜尋訓練
   l 視覺專注及理解訓練
   l 視聽持續專注訓練
   l 視聽選擇專注訓練
   l 培育動機提升專注
   l 多元專注訓練
   l 對中、英文文字專注訓練
   ​l 視聽、觸、動、寫混合專注訓練

​為了豐富學生的學習經驗及協助學生達致全人發展，協會亦可透過龐大的教育工作者網絡，
配合學校的需要，提供各類文藝、音樂及體育活動，包括：
​

• 各類中、西樂初班及技術改良班 (文化藝術)
  學校或學生需自備學器
  
  
• 各類球類活動 (體育活動)
  學校或學生需自備設施及器材
  
  
• 聖誕節及復活節的文化藝術活動
  1. 各類手工藝班 / 趣味學英文班
  2. 各類烹飪班 / 英語小廚師班
  詳細內容可索取本協會課程計劃書 或 根據學校設施及過往做法作微調
  
  
• 社交/溝通技巧訓練
  1. 校園小記者-人物訪問技巧班
  2. 社交情境訓練
  3. 司儀 / 口才訓練班
  4. 辯論訓練班
  ​詳細內容可索取本協會課程計劃書 或 根據學校設施及過往做法作微調
  
  
• 參觀/戶外活動
  1. 港島一日遊
  2. 博物館文化之旅
  3. 親親香港大自然
  ​詳細內容可索取本協會課程計劃書 或 根據學校設施及過往做法作微調

為鼓勵學生投入學習，協會會全程紀錄學生表現，包括學習情況、上課態度及學習成果，
​然後按參加者於五育：德、智、體、群、美各方面的表現，發出不同級別的獎狀，以茲鼓勵。

​本會亦可配合各學校的特殊情況(如所需服務、預計開支及合作期望等等)，
為學校度身設計個別計劃，提供不同課程、講座、興趣班及工作坊，
如有查詢或希望約見洽商，可致電2383 8869與香港課程發展協會項目統籌Oscar Lee聯絡。


​參考資料
教育局網頁- 區本計劃：
​http://www.edb.gov.hk/tc/student-parents/support-subsidies/after-sch-learning-support-program/community-based-projects/index.html